Основная миссия: «создание бережной дружелюбной среды, в которой каждый человек сможет увидеть свое право быть собой и свое желание каждый день становиться лучшей версией себя.»

Мне важно, чтобы ребёнок чувствовал себя услышанным. Когда есть доверие — рождается желание узнавать, исследовать, ошибаться
и идти дальше. Я не учу «как надо». Я рядом, когда человек делает выбор — быть собой, проявляться, учиться и жить.

Самое ценное для меня в работе в школе —
это видеть изменения и личностный рост ребенка и быть причастной к этому процессу.
Я меняюсь и расту вместе с детьми, учусь
и открываю новые грани себя.

«СОбытие» для меня — это не просто место,
где хорошо и интересно. Это люди — разные,
но схожие в своих ценностях и желании узнавать что-то новое, делиться эмоциями, творить и создавать.

В школе для меня главное — живое взаимодействие. Когда ребёнок делится мыслью, переживанием, открытием —
это и есть та точка, где начинается настоящее образование. Я учусь у детей не меньше,
чем они у меня.

Я работаю в «Событии» со второго года от еë основания. Школа стала неотъемлемой частью моей жизни. Я очень люблю сотворчество
с ребятами, которому всегда есть место в нашей школе. Мне нравится наблюдать за тем,
как каждый ребёнок раскрывается, меняется, обнаруживает что-то новое для себя, в себе
в своих друзьях. «Событие» — это про настоящую жизнь во всех еë красках.

Я живу принципом, что педагог —
это про постоянную самоотдачу и творческий поиск, про самосовершенствование
и стремление к личностному росту.

Школа — это место, где важно не только знать, но и быть. Быть собой, быть в диалоге, быть
в процессе. Я выбираю «СОбытие»
за возможность идти этот путь рядом
с другими: взрослыми и детьми.
В этом — сила и смысл.

Для меня важно, чтоб человек имел возможность критически мыслить. Решать задачи не только в контексте моего предмета, но и в других аспектах своей жизни.

Каждый день в школе — это шанс поддержать кого-то в его первом шаге, первой попытке, первой победе. Мне важно быть тем взрослым, рядом с которым можно пробовать, ошибаться
и не бояться.

Мне близка идея школы как пространства,
где человек чувствует себя живым, нужным, принятым. Где урок — это не просто знание,
а встреча. С другим. С собой. С миром.

Я люблю свои предметы, мне нравится видеть заинтересованность в глазах учеников.
Для меня это прекрасный стимул к работе!
Я вижу, как проживая и присваивая опыт,
от результата к результату растут и развиваются наши дети. В этом свет и надежда.

«СОбытие» — это уникальное образование.
Этот формат обучения позволяет раскрыть весь потенциал ребенка. Вложить частичку себя в образование будущего это поистине ценно!

«СОбытие» — это место, где нет шаблонов.
Где каждый ребёнок — отдельный мир,
в который можно войти только бережно.
И если впускают — это большая честь.

Для меня работа в школе — это не профессия,
а образ жизни. Это постоянное движение, поиск, открытие. Это о том, чтобы каждый день задаваться вопросом: что я могу сделать,
чтобы рядом со мной было больше света?

Я верю, что в образовании важна не скорость,
а глубина. Важно не всё знать, а захотеть узнать.
Не соответствовать, а раскрыться.
В школе я рядом, чтобы поддерживать
эти процессы.

Мне кажется, что каждый ученик в школе,
в первую очередь - человек. Со всеми плюсами и минусами, трудностями и успехами, присущими каждому. В этом и есть прелесть
той работы, которую я выполняю.
Я могу быть рядом в этот момент.

«СОбытие» — это не просто школа. Это место силы. Место, где встречаются взрослые и дети, чтобы вместе двигаться, меняться, проживать.
Я люблю быть частью этой живой, настоящей, очень человеческой истории.

Дети — настоящие. И этим учат нас быть честнее с собой. Я прихожу в школу не только учить, но и учиться. Учиться видеть, слышать, чувствовать. И создавать пространство,
где безопасно расти.